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福州四年级上册呼风唤雨的世纪习题

[04-28 00:38:03]   来源:http://www.daertutu.com  四年级语文课程同步   阅读:9956

概要:风唤雨的世纪。◆人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。◆20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。五、比一比,读一读,仿照每组的第二个句子写一句话。◆人类依靠科学技术呼风唤雨。◆是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。◆那时没有电灯、电视、收音机和汽车。◆那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。六、阅读平台。海洋——20世纪的希望蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。千百年来,人们热爱海洋,也敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。今天,由于科枝的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料

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  《呼风唤雨的世纪》同步习题

  一、读一读,写一写。
  
  yī  lài   gēng  zhòng   huàn  xiǎng   lián  xi
  
  (   )   (   )  (   )   (   )
  
  guī  gēn  dào  dǐ   téng  yún  jià  wù
  
  (     )        (     )
  
  二、比一比,选一选。
  
  发现   发明
  
  ◆地质工作者在塔里木盘地(   )了大油田。
  
  ◆人类社会的进步离不开科技人员的(   )创造。
  
  改变   改观
  
  ◆由于天气原因,学校(   )了开运动会的计划。
  
  ◆在大家的努力下,这里的面貌(   )了许多。
  
  三、照样子,写一写。
  
  ( 发明 )电灯   (   )愿望   (   )月球
  
  (   )天体   (   )奥秘   (   )生活
  
  四、读一读,抄一抄,说一说句中加点词的意思。
  
  ◆20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
  
  ◆人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
  
  ◆20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
  
  五、比一比,读一读,仿照每组的第二个句子写一句话。
  

  ◆人类依靠科学技术呼风唤雨。
  
  ◆是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
  
  ◆那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
  
  ◆那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
  
  六、阅读平台。
  
  海洋——20世纪的希望
  
  蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地(   )船只,(   )海堤,(   )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
  
  千百年来,人们热爱海洋,也敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。
  
  今天,由于科枝的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
  
  由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化
  
  和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。
  
  海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
  
  此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都将要由幻想变成现实。
  
  不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于做出贡献。
  
  思考交流
  
  *在括号中填上合适的词,把句子补充完整。
  
  *认真读短文,说一说海洋可以为我们贡献什么。 
  
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