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京剧与体育

[11-07 06:42:43]   来源:http://www.daertutu.com  幼儿园教育探索   阅读:9798

概要:争的社会,我们除了给予孩子足够的爱,更要发展他们适应社会、立足社会的能力。因此,在对本班幼儿各领域发展水平有一定了解之后,针对其弊端,提出开展“在京剧形体活动中培养幼儿的意志品质”子课题研究活动。与其它活动相比,京剧形体活动更能磨练一个人的意志,形成了好的品质。简单说:京剧活动除了有负担“育体”任务,同时还包含着“育智”的成分。所以,我们将京剧形体活动 做为切入口,促进本班幼儿发展。本课题旨在完善健全幼儿的意志品质,在充满竞争色彩和趣味的形体游戏中,让幼儿通过不断的努力和锻炼,体验成功与荣誉、享受成功与胜利时,不断的增强和发展自信心,从而形成活泼健康、乐观积极、团结互助、勇于克服困难、勇于竞争、锐意进取的良好个性品质,全面发展幼儿身心,让幼儿成为一个适应社会需要的人,一个坚强的人。 三、研究时间时间:2009年9月——2009年1月四、研究班级、对象班级:小(1)班对象:小(1)班36幼儿 男21名 女15名五、学期目标(一)、提高幼儿基本动作的准确性、协调性,加强精细动作的控制力,促进身体机能稳步发展。 1、发展走、跑、平衡等身体技能。www.daertutu.com 2、提高机体各动作的协调性和灵巧性。(二)、培养幼儿自信独立、乐观向上、敢于面对困难、克服困难的

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一、课题名称:在京剧形体活动中培养幼儿的意志品质

二、情况分析

现在的孩子是被父母抱大的一代、是被爷爷奶奶宠大的一代;是在电视机旁长大的一代。我班的孩子都是独生子女,在不同的家庭环境、不同的家庭教养方式下,班内的孩子都表现出不同的性格;不同的性格又造就了孩子们不同的意志品质。本班幼儿都不同程度的表现出:胆小、任性、自私、不合群、缺乏合作性、依赖心强、自我为中心等行为。这些行为,在一定程度上会影响幼儿认知、情感、技能三大领域的能力发展;若不加以改善,更会影响到孩子一生的发展。

分析当前趋势,我们的居住条件在不断的改善,物质生活水平在不断的提高,孩子在现代的生活环境中,即受其驯化,又在被驯化的同时退化一旦失去现代化的保护、失去家庭的依托,就会显得无力飞向蓝天,无法独自在大自然的环境中生存。面对当今日新月异、充满竞争的社会,我们除了给予孩子足够的爱,更要发展他们适应社会、立足社会的能力。因此,在对本班幼儿各领域发展水平有一定了解之后,针对其弊端,提出开展“在京剧形体活动中培养幼儿的意志品质”子课题研究活动。与其它活动相比,京剧形体活动更能磨练一个人的意志,形成了好的品质。简单说:京剧活动除了有负担“育体”任务,同时还包含着“育智”的成分。所以,我们将京剧形体活动

做为切入口,促进本班幼儿发展。本课题旨在完善健全幼儿的意志品质,在充满竞争色彩和趣味的形体游戏中,让幼儿通过不断的努力和锻炼,体验成功与荣誉、享受成功与胜利时,不断的增强和发展自信心,从而形成活泼健康、乐观积极、团结互助、勇于克服困难、勇于竞争、锐意进取的良好个性品质,全面发展幼儿身心,让幼儿成为一个适应社会需要的人,一个坚强的人。

 三、研究时间

时间:2009年9月——2009年1月

四、研究班级、对象

班级:小(1)班

对象:小(1)班36幼儿   男21名  女15名

五、学期目标

(一)、提高幼儿基本动作的准确性、协调性,加强精细动作的控制力,促进身体机能稳步发展。

 1、发展走、跑、平衡等身体技能。

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2、提高机体各动作的协调性和灵巧性。

(二)、培养幼儿自信独立、乐观向上、敢于面对困难、克服困难的良好个性。

1、能以活泼积极的态度参加各种体育游戏,喜欢体育游戏。

2、乐于完成具有挑战性、竞争性的任务,不怕失败。

3、有初步的合作意识和责任感。

六、研究途径

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