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大班科学有趣的沙漏

[10-15 21:21:20]   来源:http://www.daertutu.com  幼儿园大班科学教案   阅读:9999

概要:大班科学活动计划大班科学活动计划大班科学活动计划名称:有趣的沙漏目的:1、探究沙漏速度与漏口大小、多少的关系。2、了解沙漏的计时作用。3、发展比较、观察、判断的能力,及对科学活动的兴趣。准备:用饮料瓶制作的沙漏,空瓶子,钻有漏洞的瓶盖,细沙,漏斗,记录纸,勺子。过程:一、观察沙漏。 1、“这儿有两只粘连在一起的瓶子,下面有沙,请你们猜一猜,如果我把瓶子倒过来,会发生什么情况?”幼儿谈论后把瓶子倒过来。 2、“你们桌上也有这样的瓶子,请你们试一试、玩一玩。”幼儿玩后请孩子说出沙是从那里漏下来的。 3、打开瓶子请孩子观察。 二、介绍沙漏的知识。 沙漏在古代是用来计时的,就象我们现在的钟表一样。以前没有钟表,人们用日晷、水漏等方法来计时。 三、制作沙漏。 1、“我为你们准备了沙子、勺子、空瓶子、瓶盖,请你们自己动手制作沙漏。”做好后互相比较流速的快慢。 2、发现问题,找原因。“为什么流速不一样?” 3、总结:流速与漏洞的大小、多少,装沙量都有关。 4、记录评价。 四、室外延伸活动:比比谁最快。

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大班科学活动计划大班科学活动计划大班科学活动计划

名称:有趣的沙漏

目的:1、探究沙漏速度与漏口大小、多少的关系。

2、了解沙漏的计时作用。

3、发展比较、观察、判断的能力,及对科学活动的兴趣。

准备:用饮料瓶制作的沙漏,空瓶子,钻有漏洞的瓶盖,细沙,漏斗,记录纸,勺子。

过程:一、观察沙漏。

     1、“这儿有两只粘连在一起的瓶子,下面有沙,请你们猜一猜,如果我把瓶子倒过来,会发生什么情况?”幼儿谈论后把瓶子倒过来。

     2、“你们桌上也有这样的瓶子,请你们试一试、玩一玩。”幼儿玩后请孩子说出沙是从那里漏下来的。

     3、打开瓶子请孩子观察。

     二、介绍沙漏的知识。

      沙漏在古代是用来计时的,就象我们现在的钟表一样。以前没有钟表,人们用日晷、水漏等方法来计时。

     三、制作沙漏。

      1、“我为你们准备了沙子、勺子、空瓶子、瓶盖,请你们自己动手制作沙漏。”做好后互相比较流速的快慢。

      2、发现问题,找原因。“为什么流速不一样?”

      3、总结:流速与漏洞的大小、多少,装沙量都有关。

      4、记录评价。

     四、室外延伸活动:比比谁最快。



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