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小学二年级体育课教[第五周第1节]

[04-28 00:38:03]   来源:http://www.daertutu.com  小学体育教案   阅读:9167

概要:锻炼学生平衡能力和坚强意志。2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:原地三种转法。2、广播操。3、专项准备活动。组织: ××××××××××××××××××××××××◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基本部分一、游戏课:1、端水平衡比赛;规则:球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑。组织: + + + + × × × ×× × × ×× × × ×× × × × 1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。 4X8 18 中 顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强 基

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本册教学目的和目标教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四、五年级教学目标:〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。〈二〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。  二年级体育课教案时间第五周 第一节课型一课时内容 游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑 ;目的1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场  地教师活动学生活动      一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:原地三种转法。2、广播操。3、专项准备活动。组织:   ××××××××××××××××××××××××◎   同上队列四列横队。  1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小   一、游戏课:1、端水平衡比赛;规则:球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑。组织: + + + +    × × × ×× × × ×× × × ×× × × ×  1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。   4X8   18    中  顺序 教学内容场  地教师活动学生活动       二、游戏:(障碍赛跑)规则:4、  游戏者应在比赛中完成所规定的动作。5、  由小裁判评定动作正确与否。6、  每个队员的比赛次数相等。   组织;  + + + + □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ × × × ×× × × ×× × × ×× × × ×       4、教师讲解游戏要求和规则。5、学生练习比赛。6、教师做正确评定胜负。      4、学生认真听讲游戏规则。5、学生练习比赛。6、分组比赛。         2/3         9         中一、放松; 二、小结; 三、下课组织: 自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。  1  3  小  四个标志物四块小垫子四个小圆圈 
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